Propósito Formativo 1

 

 Utiliza herramientas digitales de una manera innovadora y eficientes para acceder al conocimiento y la experiencia de aprendizaje de las diferentes asignaturas

Contenidos formativos

·        Trabajo colaborativo digital. ·        Herramientas de trabajo colaborativo digital libre (CryptPad, Riseup pad, entre otras)

Actividad 1.7

Exploración y comparación de plataformas colaborativas 

1. Accedan a cada plataforma, investiguen y, si es posible, realicen una prueba práctica (como crear un documento, tablero, nota, etc.).

2. Comprende la siguiente tabla de comparación (puede ser digital o impresa):

Plataforma	¿Cómo se accede? (URL o app)	¿Requiere cuenta?	¿Qué permite hacer? (funciones)	¿Es colaborativa en tiempo real?	¿Qué tan fácil fue usarla? (1-5)	Comentarios personales / posibles usos
Google Docs	Desde navegador o app móvil.	Sí, cuenta de Google.	Crear y editar documentos, compartir, comentar.	Sí.	5	Muy útil para trabajos escolares en equipo.
Notion	Navegador o app.	Sí.	Notas, bases de datos, organización de proyectos.	Sí.	4	Buena para organizar tareas y proyectos.
Trello	Navegador o app.	Sí.	Tableros de tareas, seguimiento de proyectos.	Sí.	5	Visual y fácil para trabajo en equipo.
Miró	Navegador o app.	Sí.	Pizarras colaborativas, mapas mentales.	Sí.	4	Ideal para lluvia de ideas.
OneNote	App o web.	Sí, Microsoft.	Notas digitales, organización de apuntes.	Sí.	4	Útil para apuntes escolares.
Etherpad (otro)	Navegador web.	No siempre.	Edición de texto colaborativa simple.	Sí.	3	Básica pero rápida para escribir en grupo.