Propósito Formativo 3

Aplica técnicas y métodos de investigación digital para buscar, recopilar, extraer, organizar y difundir información de una situación, fenómeno o problemática personal, social o ambiental  

Contenidos formativos

·        Técnicas y métodos de investigación digital (ciberetnografía, análisis en línea de contenido, grupo focal, entrevista, observación, entre otros).

Evaluación diagnóstica 

Tomando en cuenta tu experiencia, tus conocimientos previos y tus habilidades respecto al uso de técnicas y métodos de investigación digital, contesta las siguientes preguntas:

1. ¿Qué entiendes por "investigación digital"?

La investigación digital es el proceso de buscar, analizar y utilizar información en internet mediante herramientas digitales como buscadores, bases de datos y redes sociales para aprender sobre un tema.

2. Menciona al menos tres herramientas digitales que has utilizado para buscar o recopilar información. (p. ej., buscadores, bases de datos académicas, redes sociales, plataformas de noticias, etcétera).

Algunas herramientas digitales que he utilizado son buscadores como Google Search, enciclopedias en línea como Wikipedia y plataformas de video educativo como YouTube para encontrar información y aprender sobre diferentes temas.

3. ¿Has utilizado alguna vez software de análisis de datos, encuestas en línea o técnicas como análisis de redes sociales o minería de datos? Si es así, ¿Cuáles y para qué fin?

Sí, he utilizado herramientas de encuestas en línea como Google Forms

4. ¿Cómo identificas si una fuente digital es confiable? Menciona algunos de los criterios que utilizas.

Para saber si una fuente es confiable reviso quién es el autor, si la página pertenece a una institución reconocida, si la información está actualizada y si el mismo dato aparece en otras páginas confiables.

5. Al trabajar en equipo, ¿Alguna vez has usado herramientas digitales para recopilar o compartir información? Menciona cuáles utilizaste.

Sí, he usado herramientas como Google Drive para compartir documentos y WhatsApp para comunicarnos y enviar información entre los integrantes del equipo.

6. Cuando encuentras una gran cantidad de información acerca de un tema en internet, ¿Cómo decides qué conservar y qué descartar?

Primero leo varias fuentes y comparo la información. Conservo la que es más clara, confiable y relacionada con el tema, y descarto la que no tiene autor, está desactualizada o no habla directamente del tema.

7. ¿Qué formato digital prefieres para presentar tus resultados de una investigación (infografía, presentación, video, blog, etc.) y por qué?

Prefiero hacer una presentación digital porque permite explicar la información con imágenes, texto y ejemplos, lo que hace que el tema sea más fácil de entender para las personas.

8. ¿Consideras que el uso de tecnologías digitales mejora o dificulta la calidad de una investigación? Explica tu respuesta mediante un ejemplo.

Considero que mejora la calidad de una investigación porque permite encontrar información más rápido y de diferentes fuentes. Por ejemplo, al investigar un tema escolar puedo comparar información de varias páginas y así entender mejor el tema.